nuôi thủy sản trên bể nổi

**lantatthanh** · 11-17-2010, 08:56 PM

Chú ruột của em năm nay 47t,chưa vợ con. Lúc em 10t thì chú ấy được 30t,dòng họ giục cưới vợ, Chú đắn đo suy nghĩ,ờ thôi chưa có tiền nhiều,khoan cứơi vợ,để khi công việc ổn chút,rồi cưới...đủ lý do chú sợ. Loay hoay mà đã 47t,giờ nhà cao,cửa rộng rồi,bà con lại giục mau lấy vợ,chú lại lắc đầu,giờ già rồi,biết chừng nàô chết,mà lo cho con cái được,vậy là ở giá luôn.
Cái gì mà ko có sai sót,nếu cầu toàn quá,khó mà làm được gì!
" Nước trong quá ko có cá".<center><script async="" src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>

<ins class="adsbygoogle" style="display:inline-block;width:336px;height:280px" data-ad-client="ca-pub-2881661826821897" data-ad-slot="2652890255"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script></center>

**nhungdo** · 11-17-2010, 09:32 PM

Gửi bởi nguyenhungdung

Topic mở ra với chủ đề nuôi cá trên bể nổi : xung quanh vấn đề này có những quy trình nào? Phải làm gì?..vv…

Anh Ba Vĩnh (maquemau) đã trình bày bước khởi đầu : kỹ thuật làm bể, thoát nước…, anh Trung (Thuy_canh) đã trình bày tiếp kỹ thuật xử lý nước theo nguyên lý sinh học, tạo ưu thế cho vi khuẩn có lợi, phong tỏa vi khuẩn có hại (mặc dù chưa hoàn chỉnh). Anh Tám đặt lại vấn đề xử lý nước theo quan điểm dùng men vi sinh (cũng là tạo ra những vi khuẩn có lợi, hạn chế vi khuẩn có hại) nhưng chưa giải thích rõ là phải làm như thế nào? Mà anh chỉ nói về quan điểm ( theo tôi hiểu là anh muốn kết hợp với xử lý men vi sinh). Mục đích cuối cùng vẫn là giải quyết vấn đề ô nhiễm trong môi trường nuôi.Vậy thì anh cứ nói rõ ra là phải làm như thế nào? Cụ thể ra sao để anh em học tập. Chứ anh cứ nói lòng vòng về quan điểm, người đọc cứ sốt ruột đọc rồi cuối cùng cũng chưa thấy anh nói gì về kỹ thuật cả.

Theo tôi các anh cứ trình bày những kiến thức của mình về quy trình nuôi cá trên bể một cách cặn kẽ theo quan điểm của từng người, sau đó sẽ kết hợp lại xem có được không, có hợp lý không? Chứ đọc hoài mà đến trang thứ 4 rồi mà cái bể nổi chỉ mới được xây chưa có gì cả.

Tôi nghĩ nếu kết hợp các yếu tố của các anh đưa ra có lẽ cũng là một giải pháp hữu ích và hiệu quả mà mọi người có thể xem xét và đánh giá.

Đây là mới bàn về những giải pháp kỹ thuật trên diễn đàn chưa phải là thực tiễn, mà thực tiễn mới là vị giám khảo công minh nhất.

Thân chào các anh.

Đến giờ phút nầy mà còn không hiểu thì đập đầu vô bắp vế chết cho rồi:

*****

Thức ăn dư thừa, sinh ra amonia tức là làm ô nhiểm môi trường nước.

Giải pháp:

Giảm thức ăn dư thừa, đánh men vi sinh để dọn dẹp ao, tức là con men vi sinh nó ăn amonia tiết ra protein là thức ăn cho con tôm thẻ, tôn sú ko ăn.

Tạo oxy hay cung cấp oxy để đẩy khí độc ra ngoài, cùng cung cấp oxy cho con men vi sinh để thở cũng như con cá con tôm, còn trong hồ

nuôi ếch thì nước được

sinh thái thì con ếch không bị ghẽ lỡ bệnh hoạn.

Chỉ có bấy nhiêu thôi mà không hiểu thì chỉ còn Tám tui đứng ra nuôi dùm nữa hay sao? Cơm đã dọn sẳn không nhào lên bàn ăn hay là chờ phải đút nữa? Joking ....joking...joking.

Nếu trong ao có nổi bọt như bọt cá bảy trầu, có màu xanh như rau má xây sinh tố, là các bạn đã lên thiên đình rồi đó, đó là Bio-floc (Sinh Khối), đó là protein (chất đạm) là thức ăn của con tôm thẻ, nếu được như vậy cho dù các cụ khoa bảng có mấy chục tấm giấy thì cũng không bằng các bạn đâu.

Cứ 2 tuần quậy 250gram bột đậu nành hoặc đường cát, đường mía (tám lúa ko nói đường lộ à nghe) té đều ao 100m2, đó là thức ăn của con men vi sinh ...có thực mới giựt được đạo .... có ăn mới có sức làm việc ... con men vi sinh vừa làm việc nầy (dọn dẹp ao) vừa làm việc kia (chúng làm chuyện ấy để sinh sôi nẩy nở, con cháu đầy đàn).

Nhiều con men vi sinh quá trong ao, chúng nó sẽ ăn thịt con tôm con cá của các bạn đấy.

Thông suốt chưa????? Nếu chưa thì làm vài 3 xị đi .....

***Chờ bác thuycanh úp hình lên sẽ rõ sự kết hợp tối ưu tạo dòng chảy để hoà tan oxy vào nước.

**thanh_k8_cntt** · 11-17-2010, 10:26 PM

Bác này có kiến thức,kinh nghiệm thì nên hướng dẫn cho bà con một cách nhã nhặng một tí giống như dạy chữ cho người chưa biết chữ ấy! mình biết thì thấy nó bình thường,còn người chưa biết thì thấy phức tạp rất mong là không làm Bác mất hứng thú!Kính Bác.

**nd0047** · 11-18-2010, 01:09 AM

thưa cùng anh tám lúa những gì anh hưởng dẩn thật không phải ai cũng hiểu???nói thật đây là chủ đề tôi đưa ra mà muốn được hiểu cho rỏ thật cũng không dể chút nào !
đã từ lâu tôi cũng bị ...phải làm thế nào cho môi trường nước được sạch hấp dẩn. có cái đã làm rồi, và cũng có cái mới bắt đầu làm,khi đưa vào áp dụng đã cho kết quả..thấy có kết quả mà cũng không biết gì sao ? có kết quả,giờ nghe các anh đóng góp tôi mới lờ mờ hiểu mình làm vậy nó cho lợi ích gì ??
-thưa cùng anh tám !
cho tôi nói vài lời có thể làm anh không vui .những kiến thức hiểu biết của mình nếu mang ra hướng dẩn,rồi có người mang ra áp dụng mà cho kết quả tốt..thật hạnh phúc biết bao phải không anh ?nhưng anh phải xác định đối tượng đang cần học hỏi là ai ??chính là những anh nông dân ham học hỏi mà trình độ còn nhiều hạn chế.vừa cắn răng học vừa bị la..(anh đừng nói thương cho roi cho giọt nữa)
những gì anh trình bày ở trên thật vô cùng quý giá ,chỉ cần anh bỏ bớt mấy câu không cần thiết !thì thật giá trị vô cùng,dể đi vào lòng người.

**Hong_Linh** · 11-18-2010, 07:50 AM

Gửi bởi maquemau

thưa cùng anh tám lúa những gì anh hưởng dẩn thật không phải ai cũng hiểu???nói thật đây là chủ đề tôi đưa ra mà muốn được hiểu cho rỏ thật cũng không dể chút nào !
đã từ lâu tôi cũng bị ...phải làm thế nào cho môi trường nước được sạch hấp dẩn. có cái đã làm rồi, và cũng có cái mới bắt đầu làm,khi đưa vào áp dụng đã cho kết quả..thấy có kết quả mà cũng không biết gì sao ? có kết quả,giờ nghe các anh đóng góp tôi mới lờ mờ hiểu mình làm vậy nó cho lợi ích gì ??
-thưa cùng anh tám !
cho tôi nói vài lời có thể làm anh không vui .những kiến thức hiểu biết của mình nếu mang ra hướng dẩn,rồi có người mang ra áp dụng mà cho kết quả tốt..thật hạnh phúc biết bao phải không anh ?nhưng anh phải xác định đối tượng đang cần học hỏi là ai ??chính là những anh nông dân ham học hỏi mà trình độ còn nhiều hạn chế.vừa cắn răng học vừa bị la..(anh đừng nói thương cho roi cho giọt nữa)
những gì anh trình bày ở trên thật vô cùng quý giá ,chỉ cần anh bỏ bớt mấy câu không cần thiết !thì thật giá trị vô cùng,dể đi vào lòng người.

Tại vì người mình háo thắng, nghe 1 cái gì hay hay là lo chạy trước tiến lên rồi "cây chổi thần"
...chưa kịp nghe tình hình phía trước là nhào lên là sụp hố ngay, bị hạ gục rồi, cho nên Tám tui mới có cái câu "Chạy vòng vòng rồi CŨNG trở lại ngồi tại CÙNG 1 gốc cây".

Phải xem quân tình chướng ngại vật:

1) Quân tình là sao? có bao nhiêu kẻ địch để đưa quân mình lên để đối chọi ...còn mình thì đơn thân độc mã tiến lên!!!!!!!!!!!!!!cứ thế mà làm!!!!!!!!!!!....thì hậu quả như thế nào????????

2) Cảm bẩy phía trước cần phải tháo gở như là

thức ăn dư thừa "Ui tôi có con men vi sinh rồi ...thì tôi đâu cần kiểm soát lượng thúc ăn"!!!!!!!!!!!!!!cứ thế mà làm!!!!!!!!!!!....thì hậu quả như thế nào"????????

Khi nắm vững tình hinh rồi thì mới hoạch định lên

kế hoạch phối hợp quân số cùng binh khí đây đủ .....mới tổng tấn công....còn tấn công lẽ tẻ bắn sẻ thì kết quả thu lượm được chỉ là 1 nắm trong tay (lời 2-3 đồng), tại sao mình không kết hợp tổng tấn công để thu lượm 1 bồ lúa (triệu triệu triệu đồng trong tay).

Đừng có bào chữa người nông dân kém hiểu, mà ngay cã các cụ khoa bảng còn không hiểu ...đây là câu nói bào chữa, càng bào chữa thì càng lún sâu, lanh quanh lẫn cũng là cái câu nầy "Chạy vòng vòng rồi CŨNG trở lại ngồi tại CÙNG 1 gốc cây".

Tại vì người mình từ các cụ khoa bảng đến người nông dân, đừng có noí riêng 1 tầng lớp nào, chỉ vì không chịu bình tỉnh ngồi bên tách trà phì phà điếu thuốc lá để suy xét, suy luận 1 vụ việc 1 vấn đề 1 cách nghiêm túc mà thôi.

Tai sao trong bài viết của bác Liemtran308 đã đưa lên 5 đề tài mà không bị 1 ai phản bác, từ các cụ khoa bảng đế người nông dân vẫn im hơi lặng tiếng????????

Mà 5 đề tài đó mọi người đã biết từ các cụ khoa bảng đến người nông dân không chịu suy xét, không chịu suy luận mà chỉ có cái ý nghĩ 1 chiều "Nếu chúng ta cứ có cái ý nghĩ, có cái suy luận một chiều thì có ngày cũng bị xe cán chết, như băng qua đường chỉ nhìn xe đổ 1 chiều mà không nhìn xe đổ chiều kia thì cũng có ngày xe hun người hoặc người hun xe là cái chắc".

NHỮNG SỰ SAI TRÁI SAI LẦM CỦA CÁC NHÀ KHOA HỌC VÀ ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC CỦA KHOA THUỶ SẢN.

1) NÓI VỀ THỨC ĂN THIÊN NHIÊN RONG TẢO:

2) NÓI VỀ CÁI MƯƠNG TRONG AO TÔM:

3) NÓI VỀ CON MEN VI SINH:

4) NÓI VỀ AO TÔM NUÔI LÂU NĂM BỊ THOÁI HOÁ:

5) NÓI VỀ MỰC NƯỚC PHÂN TẦNG:

Bác Liemtran308 có ở tại VN đứng ra nuôi tôm nuôi cá đâu, mà khi bác Liemtran308 lí giải rồi, thì không có 1 ai chối cải được....bác Liemtran308 không phải là thiên tài gì hết, cái gốc vẫn là anh nông dân làm ruộng....1 công đất cỏ năng, làm được 3 giạ lúa...hu hu .......

Các bạn hãy nhìn những cái phát minh kìa, thằng Mỹ cũng không thông minh cho lắm, những món đồ của nó làm ra là qua 1 quá trình NGHIÊN CỨU LÀM TỐT HƠN, không phải cái máy vi tính, 1 cái I-phone do 1 thằng kĩ sư sáng chế ra, từ cái model 2001 ....2002....2003 ....sữa đổi nghiên cứu làm tốt hơn .....mà là do nhiều người nẩy ra nhiều sáng kiến mới.....đôi khi là những sáng kiến cũ nhưng được cải thiện hơn. Đó mới gọi là có sự suy xét suy luận nghiêm túc.

Nói đến con men vi sinh thì các cụ khoa bảng chỉ biết nó là con vi khuẩn tốt, con vi khuẩn có lợi ...rồi nhắm mắt chỉ vẽ cho người nông dân mua gói men vi sinh về quăng cái đùng xuống ao là hết chuyện.

Theo Tám Lúa tui thấy bác Liemtran308 suy xét suy luận:

1) Làm sao duy trì con men vi sinh sống lâu được trong ao?

2) Làm sao cho đàn vi sinh nẩy nở?

3) Thức ăn cho con men vi sinh?

4) Oxy cho men vi sinh để thở?

5) Đánh men vi sinh định kì 3-5ngày/lần thay vì 15 ngày/lần như trong sách vỡ.

Làm sao mình tìm cách triển khai sự hiệu quả, sự tối ưu của con men vi sinh lên tột đỉnh, đó mới là điều đáng nói, chứ không ngồi đó, ngồi thần thừ dưới 1 gốc cây rồi giăng tay quăng gói men vi sinh cái đùng xuống ao là hết nhiệm vụ là xong chuyện.

Suy luận ...Suy luận ...Suy luận ...Suy luận cho ra lẽ, rồi gom góp binh khí cùng chiến lược tổng tấn công mới mong thắng lợi được.

Còn đơn độc đánh lẽ tẻ không có chiến lược thì ngàn đời vẫn ngồi tại 1 gốc cây....ếch vẫn ngồi đáy giếng.

***Trái táo bị sâu thì cắt, gọt bỏ chổ sâu còn lại chổ tốt mình ăn ....chén cơm có miếng ớt cay thì gạt nó qua 1 bên đừng có ăn ..... cái ngon cái béo bở không lo chụp lấy ...ở đó mà thắc mắc mà quên đi cái ngon cái tốt ...làng phí công sức ....

Nên nhớ hàng độc thì nó có cái đặc điểm riêng của nó .....mới gọi là hàng độc.

Lí luận của Tám Lúa ...pó tay!!!!!!!!

***Tám tui đã gữi hình cho anh Thuycanh, kính nhờ anh chuyển cho nguyenhungdung upload dùm. Cán ơn anh và nguyenhungdung.

**cuongnc79** · 11-19-2010, 09:13 PM

Đây là thí dụ cụ thể nhan nhản trên mạng mà các bác có biết không?

Các bác có nghe bác nông dân chân đất chế tạo máy gặt đập tổng hợp không?

Bác nông dân đó có trình độ hơn mấy anh Kĩ Sư ra trường có tấm bằng trong tay hay không?

Hay bác nông dân đó có trình độ kém hay trình độ cao?

Tại sao bác nông dân chân đất đó lại chế tạo được máy gặt đập tổng hợp?

Tại vì bác nông dân đó biết dùng "CÁI ĐẦU", biết suy nghĩ, biết suy luận, biết triển khai, biết NGHIÊN CỨU LÀM TỐT HƠN từ cái máy gặt đập kém hiệu quả của Trung Quốc.

Bác nông dân đó là người có trình độ kém, nhưng biết dùng cái đầu để suy xét, biết dùng cái đầu để suy luận nghiêm túc, nhờ sự suy luận nghiêm túc đó nên bác nông dân ấy mới có thành quả "KHỦNG", làm cho mọi người ngạc nhiên, mọi người không thể tưởng.

Như Tám Lúa từng nói "đừng có nói riêng 1 tầng lớp nào, chỉ vì không chịu bình tỉnh ngồi bên tách trà phì phà điếu thuốc lá để suy xét, suy luận 1 vụ việc 1 vấn đề 1 cách nghiêm túc mà thôi". Chỉ nhìn vụ việc chỉ có 1 chiều.

Cái hay không chịu học ...cái dở thì hay làm, mà còn làm hay hơn nữa ...còn cái hay thì không chịu làm, không chịu học, không chịu bắt chước ....mà còn hưởng ứng làm theo ....chạy theo phong trào ...phong trào tán gia bại sản cũng cấm đầu cấm cổ chạy theo, cấm đầu cấm cổ làm theo, cấm đầu cấm cổ hùa theo "người ta làm sao tui làm vậy", đúng thì không nói chi, đôi khi biết sai mà vần ngoan cố làm tuốt luốt luôn (ham lợi nhuận nhiều).

Giờ thì các bác nói Pó tay?

Hay là Tám Lúa nói Pó tay đây?

***Tám tui đã gữi hình cho anh Thuycanh, Forward cho mauquemau nhờ upload dùm. Cám ơn.

**seochoikiemgao** · 11-21-2010, 07:50 PM

Theo ý kiến của tamlua_mientren và anh maquemau, tôi up dùm hình ảnh sau của tamlua_mientren vào topic của anh Vĩnh (maquemau):

---------------
Nhìn vào hệ thống cấp nước trên tôi thấy có một số vấn đề sau:

1. Ống truyền dẫn nước từ bể lọc : vị trí đặt gần sát đáy bể, như vậy tất cả mọi cặn lắng ở bể lọc sẽ chạy sang hồ nuôi cá, như vậy có hợp lý không?

2. Ống dẫn không khí đi vào được đặt nghiêng dọc theo thành ống truyền dẫn nước và ở vị trí thấp, chênh lệch độ cao của bể lọc nước, vậy làm sao có thể vận hành đưa không khí vào được? trong khi áp suất bên trong ống luôn lớn hơn áp suất bên ngoài ống?

3. Hệ thống chỉ diễn tả tới đây? còn cơ cấu vận hành để hồi lưu nước như thế nào? hay là cứ để chảy tràn bên bể nuôi cá? còn bể lọc thì

bơm nước từ bên ngoài vào vào? Như vậy thì đó không gọi là bể lọc mà chỉ đơn thuần là bể chứa nước?

**thethitotiu** · 11-25-2010, 04:08 AM

Bà Hoàng cá chình

http://*************/home/showthread.php?p=110518#post110518

Không biết người làm Thuỷ Sản có học hỏi được gì từ bài viết nầy ...đa số đấng râu mày làm cái nghề nầy ...lại thua ..... 1 Quần Thoa mới chết chứ.

Mà các "Đấng Mày Râu" thua ở chổ nào?

1) Thua "Bà Hoàng cá chình": Bà là 1 người con gái, là 1 phụ nữ là 1 người đàn bà.

2) Thua "Bà Hoàng cá chình": Bà là 1 người thiếu học từ bé, bà là người kém trình độ.

3) Thua "Bà Hoàng cá chình": Bà là người kém may mắn về học vấn nhưng không khuất phục trước chướng ngại vật ...cá chết thua lỗ.

4) Thua "Bà Hoàng cá chình": Bà là người kém trình độ, nhưng biết dùng "CÁI ĐẦU" nghiên cứu có lớp có lang, có vỡ có tuồng như người Phương Tây "Rồi đích thân chị tự làm thí nghiệm bằng cách cho xây ba hồ xi măng, thả cá giống vào nuôi trong môi trường nước,

thức ăn khác nhau, từ đó quan sát, ghi chép kỹ lưỡng từng giai đoạn phát triển của cá chình. Sau nhiều lần nghiên cứu, chị phát hiện nguyên nhân cá chết là do thiếu oxy. Vì lẽ đó, mỗi lần thấy cá chình nổi đầu là chị lập tức tạo khí oxy “nhân tạo” bằng cách

bơm nước từ trên trời cho rớt xuống mặt nước."

5) Thua "Bà Hoàng cá chình": Bà là người "NỮ" nông dân, là người có trình độ kém, nhưng biết dùng cái đầu để suy xét, biết dùng cái đầu để suy luận nghiêm túc, nhờ sự suy luận nghiêm túc đó nên người "NỮ" nông dân ấy mới có thành quả "KHỦNG", làm cho mọi người ngạc nhiên, mọi người không thể tưởng.

Bà Hoàng cá Chình là 1 gương sáng cho chúng ta phải học hỏi noi gương theo bà.

Các "Đấng Nam Nhi Mày Râu" học hỏi được gì ở bài nầy?!!!!!!!

tamlua_mientren

Cái điều cốt lõi mà tui muốn nói: Hơn nhau là người biết dùng "CÁI ĐẦU", chứ không phải hơn nhau là ở "TRÌNH ĐỘ".

Còn người có trình độ mà có lối suy luận, suy nghĩ rỗng tuốt, thì có hơn gì với 1 người "KÉM TRÌNH ĐỘ" mà có lối suy luận, có lối suy nghĩ "ĐẶC KHỪ", mà lại là 1 đấng Quần Thoa?

**nho123** · 11-25-2010, 05:59 PM

Bác Tám lúa nói nghe "cao siêu " quá !!!

**aonitnguc2016** · 11-26-2010, 04:23 AM

Gửi bởi Htm333

Hôm qua,em có trả lời bác tamlua,rất tiếc là do vào bằng dt,nên viết lâu quá,đt treo máy luôn. Hôm nay em cố gắng viết thật nhanh.

sao lại có sự trùng hợp,cả đêm hôm qua viết bài xong bấm gỏi bài,ngay lúc bị rớt mạng không gởi được.<center><script async="" src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>

<ins class="adsbygoogle" style="display:inline-block;width:336px;height:280px" data-ad-client="ca-pub-2881661826821897" data-ad-slot="2652890255"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script></center>